Software utilizado en la modalidad "Computadora en el salón"

Figura 1 Figura 2

Figura 3

Figura 4

La figura 1 corresponde a un software gratuito (se encuentra en la página de Eduteka) http://www.eduteka.org/ . Proporcionado por Eduteka llamado Vectores. El cual sirve para ver el tema de vectores específicamente el método del paralelogramo y el del polígono, aquí se utiliza la visualización como estrategia de enseñanza-aprendizaje, donde se da al estudiante la posibilidad de manipular dicho software, se utiliza en la materia Física 1.
Las figuras 2 y 3, corresponden a otro software gratuito el cual se encuentra en:
http://www.ies.co.jp/math/java/calc/ . Este software lo aplico específicamente en los temas de: Derivada, máximos y mínimos, puntos de inflexión y área bajo una curva por el método de aproximación (Rectángulos), se aplica tanto en cálculo diferencial como integral.
Por último la figura 4 corresponde al software Graph 4.2. (Ivan Johansen) http://graph.uptodown.com/. El cual también es gratuito y disponible en Internet, aquí lo primordial del software es que ayuda de manera significativa al entendimiento del tema de traslaciones verticales y horizontales de gráficas de funciones, así como también para graficar todo tipo de funciones y relaciones.
Es importante enunciar que todos estos softwares los he llevado a la práctica en la modalidad de uso Computadora en el salón, a pesar de no conocer los fundamentos teóricos de la misma, ahora que los he visto en la presente maestría lo que queda es mejorar la utilización de esta modalidad. Para mi no existe una clasificación del mejor al menos mejor, ya que todos los anteriores softwares lo he utilizado en las diferentes materias que imparto en el COBAQ 6, Tolimán. Lo que si puedo añadir es que lo aprendido en esta sesión ayudara a mejorar mi práctica docente.

Hasta pronto y espero comentarios.